تحضير درس حضن ام وفق المنهاج الجديد

تحضير درس وفق المنهاج الجديد وعلى طريقة دمج التكنولوجيا
حضن الأمّ
المقدمة :
عرض صورة لامّ تحتضن ولدها
الأهداف :
سيكون الطالب في نهاية الدرس قادراً على
1. أن يقرأ التلميذ الدرس قراءة جهرية صحيحة
2. أن يعمل التلاميذ ضمن مجموعات
3. أن يعمل التلميذ في البحث عن معاني المفردات الجديدة
4. أن يعمل ضمن الزمن المحدد له
5. أن يتذوق النص
6. أن يحدد التلميذ الأفكار الرئيسة للدرس
7. أن يستنتج التلميذ الفكرة العامة للدرس
8. أن يقدر التلميذ دور الأم ويحترمها في المحبة و التعاون
المرتكزات المعرفية :
الإثارة عن طريق السؤال والجواب
س1 ماذا تشاهد في الصورة ؟
س 2 من الذي يرعاك ويحنو عليك في البيت
س3 من الذي يعلمك الأخلاق الحسنة والتعامل مع الناس بأدب ؟
س4من يذكر حديثا عن اجر الأم يوم القيامة ؟
الأنشطة :
1. يقسم التلاميذ إلى مجموعات
2. يقوم المدرس بقراءة النص قراءة معبرة ثم يطلب من الطلاب المتميزين قراءته من بعده
3. تكليف كل مجموعة الإجابة عن مجموعة معينة من الأسئلة





المجموعات
1-المجموعة الأولى:الإجابة عن أسئلة الفهم والاستيعاب (أولا)
2-المجموعة الثانية: الإجابة عن أسئلة الفهم والاستيعاب (ثانيا )
3-المجوعة الثالثة: الإجابة عن أسئلة المعنى اللفظي والدلالي
4-المجموعة الرابعة:الإجابة عن أسئلة التدريبات اللغوية
5-المجموعة الخامسة:الإجابة عن أسئلة التذوق اللفظي
التقويم :

التقويم
ممتاز جيد جدا جيد
المحتوى
قرأ قراءة صحيحة
فسرّ المفردات الجديدة
استنتج الأفكار الرّئيسة
استخلص الفكرة العامة قرأ قراءة صحيحة
فسرّ المفردات الجديدة
استنتج الأفكار الرّئيسة
قرأ قراءة صحيحة
الأداء

ضمن المجموعة
ضمن الزمن
ضمن المهمة ضمن المجموعة
ضمن الزمن ضمن المجموعة
الوظيفة:
س1:حفظ خمسة أبيات من القصيدة ؟
س2:استخراج ثلاثة أفعال ماضية من النص وإعرابها ؟
س3:كيف تجد كلمة حضن وتسامت واتسق في معجمك المدرسي؟
س4:استخرج كلمتين تحتويان على همزة وصل وبين السبب؟
أوراق العمل:
1. الورقة الأولى:أسئلة الفهم والاستيعاب الجزء الأول
2. الورقة الثانية: أسئلة الفهم والاستيعاب الجزء الثاني
3. الورقة الثالثة: أسئلة المعنى اللفظي والدلالي
4. الورقة الرابعة: أسئلة التدريبات اللغوية
5. الورقة الخامسة: أسئلة التذوق اللفظي